Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов призвал директоров школ обеспечить максимальную объективность результатов при проведении Всероссийских проверочных работ, сообщает пресс-центр ведомства. 

«Я прошу, чтобы при проведении Всероссийских проверочных работ была максимальная объективность. Подсказывая школьникам, мы оказываем им медвежью услугу, потому что эти результаты нужны, прежде всего, для директоров школ, чтобы понять, где слабые зоны, над чем нужно работать в дальнейшем», - сказал Кравцов. 

Он уточнил, что результаты работ будут занесены в информационную базу и проанализированы. 

«Если в школе все пятерки, то мы будем смотреть, действительно ли там сильные ученики, или же экзамены проходят необъективно», - добавил Кравцов. 

Глава ведомства также призвал директоров и учителей правильно позиционировать данное нововведение. По его словам, необходимо вести с родителями соответствующую разъяснительную работу.

«Мы не вводим ЕГЭ в четвертом классе, и просьба это родителям тоже объяснить. Это - контрольные работы, которые и мы с вами когда-то писали, но задания для них разрабатываются на федеральном уровне Рособрнадзором», - подчеркнул Кравцов. 

Ранее Рособрнадзор утвердил график проведения работ: 1 декабря – русский язык, первая часть, 3 декабря – русский язык, вторая часть, 8 декабря – математика.

В августе сообщалось, что Министерство образования и науки РФ планирует провести апробацию Всероссийских проверочных работ. Целью является повышение качества образования и обеспечение единства образовательного пространства. 

Школы будут проводить работы на основе уже привычных для учеников и учителей форм аттестации – контрольных и самостоятельных работ, а также ряда других срезов знаний. 

Никаких новых экзаменов и дополнительных проверочных мероприятий введено не будет. В рамках Всероссийской проверочной работы одна из обычных, регулярно применяемых школой проверочных работ будет проводиться по единым для всех школ России правилам и контрольно-измерительным материалам. Нагрузка на школьников также не будет увеличиваться.

По словам первого заместителя министра образования и науки РФ Натальи Третьяк, для детей такие работы будут ежегодной проверкой знаний и дополнительной мотивацией к обучению. Кроме того, они помогут в снятии психологических барьеров перед итоговой аттестацией в 9 и 11 классах.

В будущем планируется проводить такие работы по итогам каждого учебного года: в 2016 году – для 4 классов, в 2017 году – для 4 и 5 классов и так далее.