С 1 сентября 2016 года вступил в силу Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утверждённый приказом министерства образования и науки Российской Федерации № 1599 от 19 декабря 2014 года.

 Данный стандарт предъявляет требования к структуре Адаптированной основной общеобразовательной программы (АООП), к условиям её реализации и к результатам её освоения. Второй вариант АООП рассчитан на образование детей с умеренной, тяжёлой и глубокой умственной отсталостью, с тяжёлыми и множественными нарушениями развития (ТМНР).

   В данном разделе заинтересованные специалисты и родители могут найти полезные материалы для разработки АООП и СИПР. Среди предлагаемых материалов – законодательные и нормативно-правовые документы, примерная АООП, примеры СИПР, календарно-тематических планов, договоров, статьи, презентации и другие материалы.

Новый УМК размещён ЗДЕСЬ в свободном доступе для всех заинтересованных.

Примерные адаптированные основные общеобразовательные программы начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья 

  Реестр примерных программ является государственной информационной системой, которая ведётся на электронных носителях и функционирует в соответствии с едиными организационными, методологическими и программно-техническими принципами, обеспечивающими её совместимость и взаимодействие с иными государственными информационными системами и информационно-телекоммуникационными сетями. (Часть 10 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326).

ПР_АОП_Вариант1, Вариант2

ПрАООП ЗПР

ПрАООП НОДА

ПрАООП РАС