Устав МКОУ КСОШ №2 (2015 г.) 

IV. Управление Школой

4.1. К исключительной компетенции учредителя относятся следующие вопросы: а) утверждение устава Школы, внесение в него изменений, в том числе утверждение устава в новой редакции; б) определение основных направлений деятельности Школы, утверждение годовой бюджетной сметы; в) контроль за использованием средств местного бюджета и муниципального имущества, находящегося в пользовании, владении и распоряжении школы; г) принятие решения о ликвидации или реорганизации Школы, назначение ликвидационной комиссии; д) заключение и расторжение трудового договора с директором Школы; е) осуществление иных функций и полномочий учредителя в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.2. Управление Школой осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. В школе формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание (конференция) работников, педагогический совет. Деятельность, общего собрания работников, педагогического совета регламентируется положениями о них.

4.3. Непосредственное руководство Школой осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Главой района в установленном порядке.

С директором заключается трудовой договор в соответствии с Трудовым кодексом РФ.

4.4. Директор в силу своей компетенции: несет ответственность за сохранность, целевое и эффективное использование закрепленного за Школой имущества в соответствии с законодательством РФ; осуществляет оперативное руководство деятельностью Школы; без доверенности действует от имени Школы, представляет ее интересы во всех учреждениях, предприятиях и организациях, в суде; в пределах своей компетенции издает приказы и дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Школы; принимает на работу и увольняет с работы работников школы, применяет к ним меры поощрения и налагает на них дисциплинарные взыскания; в пределах, установленных законодательством и настоящим уставом, заключает сделки, договоры, соответствующие целям деятельности школы, выдает доверенности, открывает счета в органах казначейства; утверждает в пределах своих полномочий штатное расписание и структуру школы; несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и настоящим уставом; решает иные вопросы, отнесенные к его компетенции в соответствии с настоящим уставом и законодательством Российской Федерации.

4.5. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Школе действует педагогический совет – коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Школы. Педагогический совет под председательством директора Школы: обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации; организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию творческих инициатив, распространению передового педагогического опыта; согласовывает Положение об аттестации педагогических работников; принимает решение о проведении промежуточной аттестации в текущем учебном году, определяет конкретные формы, порядок и сроки ее проведения; принимает решение о применении систем оценок текущей успеваемости учащихся по отдельным предметам (дисциплинам), в том числе разделам программ (модулям); принимает решение о переводе учащихся в следующий класс по результатам промежуточной аттестации, об условном переводе учащихся в следующий класс, об отчислении учащегося на основе представления директора Школы, о допуске учащихся к государственной итоговой аттестации; обсуждает годовой календарный учебный график; обсуждает и принимает решение об одобрении локальных нормативных актов, регламентирующих организацию образовательного процесса.

Педагогический совет Школы созывается директором по мере необходимости, но не реже 4 раз в год.

Решение педагогического совета является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей педагогических работников школы и если за него проголосовало более половины присутствовавших педагогов. Процедура голосования определяется педагогическим советом, Решение педагогического совета реализуются приказами директора Школы.

4.6. Общее собрание (конференция) работников Школы собирается по мере надобности, но не реже 1 раза в год. Общее собрание (конференция) Школы вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины работников, для которых Школа является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки общее собрание считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.

Решение общего собрания (конференции) работников принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется общим собранием.

Общее собрание (конференция) или избранные им представители (представительный орган) обладают следующими полномочиями: проводят консультации с работодателем по вопросам принятия локальных нормативных актов; проводят обсуждение с работодателем вопросов о работе школы, внесение предложений по ее совершенствованию; получают от работодателя информацию по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы работников; участвуют в разработке и принятии коллективного договора; иные полномочия в соответствии с законодательством, настоящим уставом, коллективным договором, локальными нормативными актами Школы.

4.7. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Школой и при принятии Школой локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Школе:

1) создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся или иные органы;

2) действуют профессиональные союзы обучающихся и (или) работников Школы.

4.8. Взаимоотношения работников Школы и директора, возникающие на основе трудового договора, регулируются трудовым законодательством.

Форма самоуправления педагогических работников:  Педагогический совет

Орган оперативного управления – Методический совет

Руководитель органа оперативного управления – директор школы Кухарев С.В.

Форма самоуправления родителей (законных представителей обучающихся): Общешкольное родительское собрание

Орган оперативного управления – Общешкольный родительский комитет; Совет отцов

Руководители органа оперативного управления – Зарубина Л.В., Мохнаткин Ю.И.

Форма самоуправления трудового коллектива:  Общее собрание трудового коллектива

1.    Положение об общем собрании трудового коллектива

2.    Положение о педагогическом совете

3.    Положение о методическом совете

4.    Положение о методическом объединении учителей

5.    Положение о родительском комитете

6.    Положение о совете отцов